总归迟砚话里话外都是相信她的(🤣),这份信任让她心情无比舒畅。
如果喜欢很难被(👥)成全,那任由它被时间淡化,说不定也是一(⏸)件好事?
教导主任板着脸, 哪能被这一句(😄)话就给打发:你说没有就没有?你这个(✔)班主任也太不负责任了,这个年龄段的学生不(🔼)能走错路,我们做老师的要正确引导。
幸好(🏋)咱俩这不是表白现场,不然你就是在跟我(🥒)发朋友卡。
贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢(🍒)地说:主任说得很对,但我是他们的班主(🔤)任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?(🏺)我们做老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育(🍐)是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
孟(⏬)行悠扪心自问,这感觉好像不算很糟糕,至(📒)少比之前那种漂浮不定怀疑自己的感觉好上一百倍。
我不近视。迟砚站在讲台上,对着后(🥎)面的黑板端详了好几秒,才中肯评价,不深(🏠),继续涂。
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