孟行悠蹲下来(♿),对小朋(🛩)友笑:(🐻)你好呀,我要怎么称呼你?
贺勤摇头,还是笑得很谦逊:我没这个意思, 我是在反省自己, 我跟这帮高一学生一样都是初来乍到, 主任(⛎)既然对(📳)我们六(👇)班很上心,我和他们都愿意虚心求教。
贺勤再开口态度稍强硬了些,我们为人师表随随便便给学生扣上这种帽子,不仅伤害学生,还有损五中(🔪)百年名(⌛)校的声(😯)誉,主任慎言。
迟砚写完这一列的最后一个字,抬头看了眼:不深,挺合适。
后座睡着了,下午在家玩拼图玩累了,没睡午觉,一听你周末也(🔹)不回家(🕧)吵着要(🤜)来跟你住。
贺勤和其他班两个老师从楼上的教师食堂吃完饭下来,听见大门口的动静,认出是自己班的学生,快步走上去,跟教导主任(🕞)打了声(🔴)招呼,看(🍇)向迟砚(🦉)和孟行悠:你们怎么还不去上课?
迟砚对景宝这种抵触情绪已经习以为常,改变也不是一瞬间的事情,他看见前面不远处的一家(🤲)川菜馆(👯),提议:(🚪)去吃那家?
孟行悠笑得肚子痛,把菜单拿给迟砚:你点吧,我先缓缓。
迟梳的电话响起来, 几句之后挂断, 她走到景宝面前蹲下来摸摸(🧥)他的头(〰),眼神温(🌃)柔:这两天听哥哥的话,姐姐后天来接你。
我不近视。迟砚站在讲台上,对着后面的黑板端详了好几秒,才中肯评价,不深,继续涂。
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