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劇情簡介
而那些学文科的，比如什么摄影、导演、古文、文学批评等等(尤其是文学类)学科的(🚜)人，自豪地拿出博(🛹)士甚至还加一个(⚓)后的文凭的时候(🏏)，并告诉人们在学校里已经学了二十年的时候，其愚昧的程度不亚于一个人自豪地宣称自己在驾校里已经(🕝)开了二十年的车(🍤)。
我们之所以能够听见对方说话是(🛃)因为老夏把自己所有的钱都买了车，这意味着，他没钱买头盔了。
那家伙一听这么多钱，而且(🔑)工程巨大，马上改(🔉)变主意说：那你帮我改个差不多(🍏)的吧。
到了上海以后我们终于体会到有钱的好处，租有空调的公寓，出入各种酒吧，看国际车展，并自豪地指着(👿)一部RX-7说：我能买(🐶)它一个尾翼。与此同时我们对钱的(🍕)欲望逐渐膨胀，一凡指着一部奥迪TT的跑车自言自语：这车真胖，像个马桶似的。
孩子是一个(🥦)很容易对看起来(🧠)好像知道很多东西的人产生崇拜(🛳)心理的人，可是能当教师的至少已经是成年人了，相对于小学的一班处男来说，哪怕是一个流氓，都能让这班(🕟)处男肃然起敬。所(🕯)以首先，小学的教师水平往往是比(🍣)较低的。教师本来就是一个由低能力学校培训出来的人，像我上学的时候，周围只有成绩实(💜)在不行，而且完全(📋)没有什么特长，又不想去当兵，但考(🚜)大专又嫌难听的人才选择了师范，而在师范里培养出一点真本事，或者又很漂亮，或者学习优异的人都不会(🧥)选择出来做老师(🤥)，所以在师范里又只有成绩实在不(🏊)行，而且完全没有特长，又不想去当兵，嫌失业太难听的人选择了做教师。所以可想教师的本(🏏)事能有多大。
等我(🅰)到了学院以后开始等待老夏，半个(🏽)小时过去他终于推车而来，见到我就骂：日本鬼子造的东西真他妈重。
然后那人说：那你就参加我们车队(🐁)吧，你们叫我阿超(💔)就行了。
最后我说(🦆)：你是不是喜欢两个位子的，没顶的那种车?
那人说：先生，不行的，这是展车，只能外面看，而且我们也没有钥(➿)匙。
一凡说：别，我(👡)今天晚上回北京，明天一起吃个中(⤵)饭吧。
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