劇情簡介
而(❇)那些学文科的，比如什么(🚶)摄影(🐺)、导演、古文、文学批(🍢)评等等(尤其是文学类)学科的人，自豪地拿出博士甚至还加一个后的文凭的时候，并告诉人们在学校里已经学了二十年的时候，其愚昧的程度不亚于一个人自豪地宣称自己在驾校里(🎙)已经开了二十年的车。
之间我(🍺)给他打过三次电话，这人都没(⛑)有接(📊)，一直到有一次我为了写(👋)一些(🐠)关于警察的东西，所以在和徐汇区公安局一个大人物一起吃饭的时候一凡打了我一个，他和我寒暄了一阵然后说：有个事不知道你能不能帮个忙，我驾照给扣在徐汇区了，估计(🤫)得扣一段时间，你能不能想个(😟)什么办法或者有什么朋友可(🌮)以帮我搞出来?
然后他从教室(🍊)里叫(🎡)出一帮帮手，然后大家争(📸)先恐后将我揍一顿，说：凭这个。
此外还有李宗盛和齐秦的东西。一次我在地铁站里看见一个卖艺的家伙在唱《外面的世界》，不由激动地给了他十块钱，此时我的口袋里还剩下两块钱，到(🏼)后来我看见那家伙面前的钞(🖼)票越来越多，不一会儿就超过(🎣)了我一个月的所得，马上上去(🎲)拿回(🐞)十块钱，叫了部车回去。
后(👆)来的事实证明，追这部车使我们的生活产生巨大变化。
过完整个春天，我发现每天起床以后的生活就是吃早饭，然后在九点吃点心，十一点吃中饭，下午两点喝下午茶，四点吃点心，六点吃(🍨)晚饭，九点吃夜宵，接着睡觉。
第(🔫)三个是善于在传中的时候踢(🏼)在对方腿上。在中国队经过了(🎒)边路(🍿)进攻和小范围配合以后(☔)，终于有一个幸运儿能捞着球带到了对方接近底线的部位，而且居然能把球控制住了没出底线，这个时候对方就扑了上来，我方就善于博得角球，一般是倒地一大脚传球，连摄像机镜头(👯)都挪到球门那了，就是看不见(💮)球，大家纳闷半天原来打对方(⏱)脚上了，于是中国人心里就很(⏮)痛快(👧)，没事，还有角球呢。当然如(🐃)果有传中技术比较好的球员，一般就不会往对方脚上踢了，往往是踢在人家大腿或者更高的地方，意思是我这个球传出来就是个好球。
尤其是从国外回来的中国学生，听他们说话时，我(👣)作为一个中国人，还是连杀了(🌋)同胞的心都有。所以只能说：(🐈)你不是有钱吗?有钱干嘛不去(➖)英国(🐠)?也不是一样去新西兰这(🉐)样的穷国家?
中国几千年来一直故意将教师的地位拔高，终于拔到今天这个完全不正确的位置。并且称做阳光下最光辉的职业。其实说穿了，教师只是一种职业，是养家口的一个途径，和(❗)出租车司机，清洁工没有本质(♒)的区别。如果全天下的教师一(👽)个月就拿两百块钱，那倒是可(🤡)以考(😫)虑叫阳光下最光辉的职(🖖)业。关键是，教师是一个极其简单的循环性工作，只要教材不改，永远就是两三年一个轮回，说来说去一样的东西，连活跃气氛用的三流笑话都一样。这点你只要留级一次，恰好又碰到一样(😪)的老师就知道了。甚至连试卷(📬)都可以通用，只要前几届考过(😚)的小子嘴紧，数理化英历地的(🎵)试卷(🔛)是能用一辈子的，还有寒(🍺)暑假，而且除了打钩以外没有什么体力活了，况且每节课都得站着完全不能成为工作辛苦的理由，就像出租车司机一定不觉得坐着是一种幸福一样。教师有愧于阳光下最光辉的职业(🎎)的原因关键在于他们除了去(🗣)食堂打饭外很少暴露于阳光(🎒)下。
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