劇情簡(jiǎn)介
说完觉得自己很矛盾，文学这样的东西太复杂，不畅销了人家说你写的东西没有人看，太畅销了人家说看的人多的不是好东(📓)西，中国(🔷)不在少(📫)数的作(🤹)家专家(🤳)学者希(📮)望我写的东西再也没人看，因为他们写的东西没有人看，并且有不在少数的研究人员觉得《三重门》是本垃圾，理由是像这样用人物对话来凑字数的学生小说儿童文学没有文学价值，虽然我的书往往几十页不出现一句人物对话，要对话起来也不超过五句话。因为我(💻)觉得人(➕)有的时(😯)候说话(🍚)很没有(🚰)意思。
我(🏋)说：你看这车你也知道，不如我发动了跑吧。
这样一直维持到那个杂志组织一个笔会为止，到场的不是骗子就是无赖，我在那儿认识了一个叫老枪的家伙，我们两人臭味相投，我在他的推荐下开始一起帮盗版商仿冒名家作品。
我一个在场的朋友说：你想改成什么(🔒)样子都(💛)行，动力(🏝)要不要(📯)提升一(🏝)下，帮你(🚅)改白金火(💶)嘴，加高压线，一套燃油增压，一组
车子不能发动的原因是没有了汽油。在加满油以后老夏找了个空旷的地方操练车技，从此开始他的飙车生涯。
中国人首先就没有彻底弄明白，学习和上学，教育和教材完全是两个概念。学习未必要在学校里学，而在学校里往(🌱)往不是(⬛)在学习(💯)。
到了上(⏰)海以后(⛲)我们终(💺)于体会到(🍧)有钱的好处，租有空调的公寓，出入各种酒吧，看国际车展，并自豪地指着一部RX-7说：我能买它一个尾翼。与此同时我们对钱的欲望逐渐膨胀，一凡指着一部奥迪TT的跑车自言自语：这车真胖，像个马桶似的。
孩子是一个很容易对看起来好像知道很多东西的人(🦑)产生崇(🛴)拜心理(👃)的人，可(🚧)是能当(😰)教师的(🔑)至少已经是成年人了，相对于小学的一班处男来说，哪怕是一个流氓，都能让这班处男肃然起敬。所以首先，小学的教师水平往往是比较低的。教师本来就是一个由低能力学校培训出来的人，像我上学的时候，周围只有成绩实在不行，而且完全没有什么特长，又不想去(🤟)当兵，但(🍢)考大专(🕧)又嫌难(🔺)听的人(🕡)才选择(👴)了师范，而在师范里培养出一点真本事，或者又很漂亮，或者学习优异的人都不会选择出来做老师，所以在师范里又只有成绩实在不行，而且完全没有特长，又不想去当兵，嫌失业太难听的人选择了做教师。所以可想教师的本事能有多大。
这首诗写好以后，整个学院不(📡)论爱好(🤒)文学还(🆕)是不爱(🕤)好文学(✈)的全部(🌴)大跌眼镜，半天才弄明白，原来那傻×是写儿歌的，第一首是他的儿歌处女作，因为没有经验，所以没写好，不太押韵，一直到现在这首，终于像个儿歌了。
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